Research Science Provision for Early Childhood📂📑

Name of research : การส่งเสริมทักษะการสังเกตโดยใช้การจัดกิจกรรมเกมการศึกษา ของนักเรียนระดับอนุบาล1 / 3
Website : 👉🏻Click here👈🏻
Conclusion : 
ชื่องานวิจัย : การส่งเสริมทักษะการสังเกตโดยใช้การจัดกิจกรรมเกมการศึกษา ของนักเรียนระดับอนุบาล1 / 3
ผู้วิจัย : นางสาวจุฑารัตน์ วรรณศรียพงษ์
ปีการศึกษา : 2556
ที่มา : http://www.kasintorn.ac.th/kspnews/research/1.pdf 
สรุป : ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เป็นทักษะที่ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยสามารถคิดหาเหตุผลแสวงหาความรู้สามารถแกปัญหาได้ตามวัยของเด็ก ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์อันเป็นกระบวนการขั้นพื้นฐานหรือทักษะเบื้องต้นที่ควรส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนามี 7 ทักษะสำคัญ ซึ่งทักษะที่เด็กปฐมวัยควรมีเป็นอันดับแรก คือ ทักษะการสังเกต เนื่องจากเด็กปฐมวัย เป็นวัยที่อยากรู้อยากเห็นต่อสิ่งแวดล้อมรอบๆตวัอยู่ตลอดเวลา จึงตอ้งใช้ทักษะการสังเกตในการแสวงหาคำตอบในสิ่งที่เขาอยากรู้หรือสนใจ การสังเกตจะต้องใช้ประสาทสัมผัสอย่างใดอย่งหนึ่งหรือหลายอย่างรวมกัน ได้แก่ ตา หู จมูก ลิ้น และผิวกาย เข้าไปสัมผัสโดยตรงกับสิ่งต่างๆ เพื่อ
ค้นหาข้อมูลหรือรายละเอียดของสิ่งต่างๆที่เด็กต้องการรู้การมีทักษะการสังเกตที่ดีจะมีผลต่อการเรียนรู้สิ่งต่างๆของเด็กปฐมวัย เพราะเป็นวัยที่มีการพัฒนาทางสติปัญญาสูงที่สุดของชีวิต